É dia de Matemática

Acredito nas pessoas... Naquelas que possuem algo mais... Aquelas que, às vezes, a gente confunde com anjos e outras divindades... Digo daquelas pessoas que existem em nossas vidas e enchem nosso espaço com pequenas alegrias e grandes atitudes... Falo daquelas que te olham nos olhos quando precisam ser verdadeiras, tecendo elogios, que pedem desculpas com a simplicidade que somente, vocês, crianças que sempre serão, podem mostrar... Pessoas firmes... Verdadeiras, transparentes, amigas... Que com um sorriso, um beijo, um abraço, uma palavra te faz tão feliz... Aquelas que erram... Acertam... Não têm vergonha de dizer o que sentem... aquelas que sonham... Aquelas que passam pela vida deixando sua marca, saudades, aquelas que fazem à diferença... aquelas que fazem da gente uma eterna aprendiz. Chegou a hora da despedida! Levo no meu coração os vossos sonhos de crianças puras, sinceras, transparentes. Vejo em todos vocês, flores a desabrochar num jardim muito belo que jamais sairá da minha...

Reveja o conceito de m.m.c. e de m.d.c brincando. Venha jogar e treinar! Clique aqui

Segue o vídeo da aula de circunferência:

Querem ver a matemática de uma forma mais instigante? A série mais descontraída da TV sobre o ensino de Matemática em alguns episódios interessantes pra vocês! Uma Produção Aiupa Brasil Direção: Roberto Machado Junior Conteúdo e Apresentação: professor Bigode (Antônio José Lopes)

Olá, meus queridos!!! Segundo meu aluno Patrick, da 7ª série - 8º ano, essa sou eu. Ficou parecida? Obrigada Patrick. Você caprichou!

Exercícios - Números Inteiros 2 1 – Responda: • a) Qual o oposto de um número positivo? • b) Qual o oposto de um número negativo? 2 – Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o menor e o maior número? 3 – Coloque os números em ordem crescente • a) 423, – 243, 234, – 324, – 432, 342, 243 • b) 5055, – 5005, 5505, 5005, – 5055, – 5505 4 – Uma escola promoveu jogos esportivos cujos resultados estão descritos abaixo: Carlos 3 pontos ganhos Sílvio 8 pontos perdidos Paulo 7 pontos ganhos Mário 0 pontos Coloque os nomes na ordem do melhor classificado para o pior. 5 – Considere as afirmações: • I) Qualquer número negativo é menor do que 0 (zero). • II) Qualquer número positivo é maior do que 0 (zero) • III) Qualquer número positivo é maior do que qualquer número negativo. Quais das afirmações são verdadeiras? 6 – Quais são os números inteiros compreendidos entre – 5 e + 4? 7 – Calcule: • a) + 10 + 2 • b) + 2 + 21 • c) + 5 + 18 • d) + 23 + 21 • e) + 12 + 34 • f) + 12 – 8 • g) ...

Lista de exercícios sobre circunferências 1. Qual é o comprimento da circunferência de raio igual a: a) r=5cm b)r=3,5cm Nos exercícios abaixo, considere π = 3,14. 2. Uma roda gigante tem 8 metros de raio. Quanto percorrerá uma pessoa na roda gigante em 6 voltas? 3. Calcule o comprimento de uma circunferência de raio igual a 10cm. 4. Com um fio de arame deseja-se construir uma circunferência de diâmetro 12cm. Qual deve ser o comprimento do fio? 5. Uma praça circular tem raio de 40m. Quantos metros anda uma pessoa quando dá 3 voltas na praça? 6. Calcule o comprimento da pista de atletismo esboçada abaixo dado r = 30,1m. Respostas: 1- a) C = 10 π cm b) C = 7π cm 2 - C6 = 301,44 m 3 - C= 62,8 cm 4 - C = 37,68 cm 5 - C3 = 753,6 m 6 - Pista = 369,628 m

Exercícios complementares - Circunferência 1) Calcule o comprimento de uma circunferência de raio 40 cm. (Use π = 3,14 ) 2) Medindo o comprimento de uma circunferência com um barbante, obteve-se 94,2 cm. Qual a medida do raio e do diâmetro dessa circunferência? (Use π = 3,14 ) 3) O raio da roda de uma bicicleta mede 25cm. a) Qual o comprimento da circunferência da roda? b) Quantos centimetros a bicicleta percorrerá após a roda efetuar 30 voltas? (Use π = 3,14 ) 4) Considerando que uma circunferência tem 25cm de raio, responda e assinale a opção correta. (Use π = 3,14 ) a) essa circunferência tem 1.570 cm de comprimento b) essa circunferência tem 75 cm de diâmetro c) essa circunferência tem 157 cm de comprimento 5)O raio de uma circunferência mede 10 cm. Determine o comprimento da circunferência? (Use π = 3,14 ) 6)Em cada item abaixo, determine o comprimento da circunferência: (Use π = 3,14 ) a) o raio mede 5 cm b) o diametro mede 30 cm 7) O comprimento...

Exercícios - Números Inteiros 1 – Para fazer um bolo, Renata gastou R$ 27,00. Ela vendeu o bolo por R$ 70,00. Qual foi o seu lucro? 2 – Resolva: • a) ( + 3 ) + ( – 2 ) + ( – 5 ) • b) ( – 2 ) – ( + 1 ) – ( + 5 ) • c) ( + 4 ) + ( – 2 ) – ( + 3 ) • d) ( + 5 ) – ( – 3 ) – ( – 1 ) • e) ( + 4 ) + ( – 6 ) – ( + 7 ) – ( – 6 ) + ( + 7 ) • f) ( – 3 ) – ( – 5 ) + ( – 6 ) + ( + 8 ) – ( – 4 ) 3 – Elimine os parênteses: a) + ( – 3 + 8 ) b) – ( – 3 + 8 ) c) + ( 5 – 6 ) d) – ( – 3 – 1 ) e) – ( – 6 + 4 – 1 ) f) – 6 – ( – 3 + 2 ) g) 18 – ( – 5 – 2 – 3 ) h) 20 – ( – 6 + 8 ) – ( – 1 + 3 ) i) – 32 – 1 – ( – 12 + 14 ) j) 7 + ( – 5 – 6 ) – ( – 9 + 3 ) 4 – Um reservatório contém 500 litros de água e efetuamos, sucessivamente, as seguintes operações: • Retiramos 80 litros • Colocamos 45 litros • Colocamos 30 litros • Retiramos 130 litros • Retiramos 80 litros Qual a quantidade de água que ficou no reservatório? 5 – Efetue as multiplicações: a) ( + 5 ) . ( + 3 ) b) ( + 4 ) . ( ...

Será que vocês conseguem descobrir??? Tente e boa sorte! http://www.somatematica.com.br/jogos/oque/jogo.php

É uma matéria exemplar E também exigente E se atenção você prestar Se sentirá bem inteligente Faz parte da nossa educação Ela é muito legal Só precisa de dedicação E também silêncio, que é fundamental São vários os exercícios aplicados Equação, razão, proporção... São todos para o nosso aprendizado Xi!!! já ia me esquecendo da fatoração Sem ela não vivemos Pois está presente em nossa vida Devemos sempre estudar mais e mais A nossa matemática querida A matemática é um quebra-cabeça Que todos nós podemos montar Com tanto que nunca se esqueça De cada vez mais se esforçar Pra matemática você aprender Três mandamentos deve exercer Se dedicar, se esforçar e silêncio fazer.

http://www.somatematica.com.br/jogos/matematicos/jogo.php

http://www.somatematica.com.br/palavras/puzzle16247.html

Desenhos da Disney como os da série “Donald no País da Matemática” são excelentes recursos didáticos para transmitir aos estudantes a interessante relação da Matemática com o mundo. Em especial, mostro-lhes desta série o curta metragem “Donald no País da Matemágica”. O resultado é um filme que encantou o mundo e ainda marca crianças e adultos pela profundidade e seriedade de seu conteúdo. Donald no País da Matemágica aborda temas desde proporções, entre elas a famosa Proporção Áurea até as origens do surgimento da música e jogos matemáticos como o bilhar e o xadrez. O curta ainda mostra o quão mais próxima a Matemática pode estar, na natureza e no dia a dia, do que muitos imaginam. Para os que já viram o filme, ele ainda encontra-se escondido em um pedaço da memória, mas não percam essa excelente oportunidade de revê-lo. E aqueles que ainda não viram. vejam! Vocês não irão se arrepender.